七年级(上)语文复习古诗词名句背诵积累

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七年级(上)语文复习古诗词名句背诵积累 1、《论语》:

①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。 中的话:择其善者而从之，其不善者而改之。

③在生活中，我们要表示理应向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉 来表示; ⑤阐述准确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是:知之为知之，不知为不知，是知也;

⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为理应采取的准确态度是:人不知而不愠，不亦君子乎。

⑦ AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话能够表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎?”

2、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙;

详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起; 描写诗人想象中的景象的句子是:曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里; 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是:东临碣石，以观沧海

3、王湾的《次北固山下》:

诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是: 海曰生残夜，江春入旧年。


4、李清照的《如梦令》:

追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭曰暮，沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟

5、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是: 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

6.杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是: 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》

7、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句: 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

8.曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。出自本文的成语:老骥伏枥

9、朱熹的《观书有感》:借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是:

问渠那得清如许，为有源头活水来。出自本文的成语:源头活水

10.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

李白在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”

11、常建《题破山寺后禅院》:

"曲径通幽处，禅房花木深"两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示

12、马致远的《天净沙 秋思》:

描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;

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