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社会参与大学生培养的新模式——对“社会导师制”的探索:
政府—高校模式
加庆波;刘莉;刘平
【期刊名称】《中国校外教育》 【年(卷),期】2009()S3
【摘 要】一直以来,大学生培养模式的创新在提升大学生培养质量方面成效显著,但此方面的探索仍局限于教育体系内部,对于社会资源参与大学生的培养较少涉及开发。本文以政府—高校模式为例,运用教育学、心理学、人力资源管理等方面的理论知识论证了"社会导师制"这一社会参与大学生培养的新模式是"多赢"的;并在此基础上,对"选、配、育、带、评、改"等环节进行了细致思考,提出了切实可行的项目运作方案。
【总页数】2页(P515-516)
【关键词】社会导师;社会导师制;人才培养模式 【作 者】加庆波;刘莉;刘平
【作者单位】上海市普陀区人力资源和社会保障局;华东师范大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】
1.社会参与大学生培养的新模式——对"社会导师制"的探索:政府-高校模式 [J], 加庆波;刘莉;刘平
2.我国高校大学生社会主义核心价值观教育改革研究的新成果——评《大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建》 [J], 李明敏
3.探索构建社会力量精细化参与救灾新模式——江西引导社会力量参与修水县抗洪救灾侧记 [J], 吴继波;邱伟
4.创新大学生社会实践的新模式——开展大学生“带薪实习”社会实践的探索与思考 [J], 杨睿
5.政府主导 学校主体 社会参与——河源职业技术学院探索山区高职院校办学新模式 [J], 李日新
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