里程碑1：0~5岁婴幼儿-言语及语言发展里程碑

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0～5岁婴幼儿的言语及语言发展里程碑

刚出生～3个月 1、对声音大有反应 2、对他说话会平静或微笑 3、能够认出你的声音

4、喂奶时，通过声音来回应开始和停止 5、发出“咕咕”或愉悦的声音 6、因为不同的需求发出特定的哭声 7、当他（她）看到你时会笑 4个月～6个月 1、通过眼睛寻找声音 2、对不同音量的声音有回应 3、会注意发出声音的玩具 4、对音乐感兴趣

5、发出咿咿呀呀的声音，包括“b、p、m” 6、大笑

7、当高兴或难过时会咿咿呀呀

8、当独自或与你玩耍时会发出咯咯的声音 7个月～1岁

1、喜欢玩躲猫猫或拍手的游戏 2、会顺着声音的来源和方向去看 3、与他说话时，他会听

4、理解常见物品，如“杯子”、“鞋子”、“果汁” 5、对发出的指令有回应，如“过来” 6、发出长音，如“tata”“啊啊”“bibibi” 7、咿咿呀呀地引起别人的注意

8、使用手势沟通（比如：需要抱的时候张开双臂同时挥手） 9、尝试模仿不同的声音

10、开始有意识地说“妈妈”、“爸爸” 1岁～2岁 1、懂得身体部位


2、理解一些简单指令，如“接球”或明白一些简单问题“你的鞋子在哪？” 3、对于简单的故事、歌曲和节奏似懂非懂 4、看到书中的图片，可以说出名称 5、有规律地学习新词汇

6、可以提出含1～2个短语的问题，如“猫在哪？”“去哪儿？” 7、会说简单的主谓短语“吃饼干”

8、在每句话前面使用一些不同的辅音字母 2岁～3岁

1、对每样东西去命名

2、会用含2~～3个词语的短语去对话和交谈 3、学会使用g、k、d、t、n的音的词汇

4、使用很多只有家庭成员或亲密看护者理解的言语 5、开始对需要的东西进行命名 3岁～4岁

1、在另一个房间叫他，他可以听到 2、可以听懂电视和视频中家庭成员的声音 3、回答简单的“谁”“什么”“在哪”“为什么”的问题 4、讨论在幼儿园、早教中心或朋友家发生的事 5、能将4个字或词组成句子 6、在不需要提示的情况下轻松说话 4岁～5岁

1、喜欢短故事或简单的问答 2、能听懂在家中或学校的大部分内容 3、会使用长句并具体描述 4、会讲一个有主题的故事 5、轻松和所有人沟通

6、可以准确发出绝大部分的音，除了一些“z、c、s，zhi、chi、shi” 7、会使用押韵的词

8、能够正确地使用语法进行沟通 9、识别笔画和数字

说明：以上内容来自东方启音在网络上发布的资料。

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