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中国写意画----菊花教案
大港区第九中学 高文晨
教学目标:1、理解花鸟画借物喻人、托物言志的艺术特色。
2、了解菊花生长规律,初步掌握表现写意菊花的技能,并能进行临摹或简单的组合创作。
3、增强学生对花鸟画笔墨情趣的体验。培养对我国传统 艺术的热爱之情。
教学重点:菊花的写意表现。
教学难点:运用笔墨技法的灵活表现菊花形态。 教法:示范讲解、研究探讨 教具:课件、中国画用具一套 学具:中国画用具一套 教学过程:
环节
教师活动
学生活动
反思
1、启发学生从1、学生体验、感受菊花品文学及其它美
术表现形式中格。明白写意花鸟画托物
感受花鸟画的
教 引导阶段 言志的艺术特点。
托物言志的艺
学 术特点。欣赏
表现菊花题材
过
的作品,激发学生学习欲望程
引出主题----中国写意画菊花。
-1
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教 学 过 程
发展阶段
实践阶段
评价阶段
拓展小结
1、引导菊花形态欣赏, 1、学生研究并总对比花鸟画作品中的结菊花结构特点。菊花与真实形象的异加深对菊花的形同。 态认识。 2、师生共同总结: 艺术来源于生活,2、引导学生发现生活又高于生活。感受现实与艺术表现的关国画以形写生的系及国画造型要求。 造型要求。
3、学生通过观察
领会菊花画法过
3、菊花画法过程的演
程及要领。
示。并讲解画面组织规
则及笔墨技法的运用。
4、通过具体实例
4、学生作品中缺点分领会要领
析
运用笔墨技法临
摹或简单组合写
意菊花 1、布置实践要求
2、教师根据学生情况,
学生谈写意菊花进行个别辅导。
体验感受。自评作
品,同学师生互引导学生自评和师生评。 互评互评。
欣赏花鸟画,启发学生完整画面的构图的组织。写意花鸟画在现代生活中的装饰作用。
板书设计:
笔墨
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