教学活动设计《章鱼先生卖雨伞》

2023-02-10 02:01:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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教学活动设计

活动名称 适用年龄

章鱼先生卖雨伞 4-5

所属领域 活动地点

语言 活动室

1.了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。

活动目标

2.能够学说章鱼先生的叫卖声,并用尝试用完整的语言来介绍自己。 3.游戏中,大胆表达自己的想法,感受语言游戏的乐趣。

活动准备 活动重难点

难点:能够在游戏中大胆表达自己的想法,尝试用完整的话来表述。 一、出示章鱼先生的图片,引发幼儿的兴趣

1.今天我们来认识一位新朋友,我们来看一看他是谁?(播放章鱼先生的图片 2.章鱼先生在森林里开了一家章鱼小铺,每天都开着车在森林里转来转去,小动物们看到他就可以买到需要买的东西。(引发幼儿猜测章鱼先生都卖哪些东西?) 二、展开部分

1.根据画面提示,说一说下雨天会用到的东西。(正好章鱼先生车上装着很多漂亮的雨伞)出发前,章鱼先生想请小朋友帮帮忙找一找哪一把雨伞是属于章鱼先生的?

PPT课件、章鱼先生头饰

重点:能够学说章鱼先生的叫卖声,并且愿意介绍自己。

活动过程

(1)让小朋友找一找,引导小朋友说说原因。 (章鱼的雨伞颜色和花纹是一样的) 2.听故事内容,了解章鱼先生是如何卖伞的。

(1)章鱼先生开始买伞了,嘀嘀嘀嘀嘀谁要来卖伞。(我要来买伞)你是谁? (大象)你长什么样? (我长着大耳朵,.鼻子,粗壮的四肢,高大的身体,珍贵的象牙,还有灰色的皮肤)

(2)章鱼先生开着车在森林里转来转去,章鱼先生开始买伞了,嘀嘀嘀嘀嘀谁要来卖伞。(我要来买伞)你是谁?(引导幼儿说说小鸡的特征)

(3)章鱼先生说它一个人卖伞声音太小了,你们帮我一起买好不好?(引导幼儿说狮子孔雀的特征,以及雨的大小) 三、进行游戏,引导幼儿说出自己的特征

1.:孩子们,到目前为止,你们还记得章鱼先生把伞都卖给谁了吗?尝试把话说


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