幼儿园小班语言活动《黑脸小白羊》绘本故事PPT课件【幼儿教案】

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【活动目标】

1、尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。 2、感受找到黑白皮毛动物的快乐。 【活动准备】

动物图片、背景（草丛、树林、房子）、PPT课件等。 【活动过程】

一、引出主题，认识黑脸小白羊。（价值分析：通过观察交流认识黑脸小白羊，知道它没有朋友。） 重点提问： 1、看看它是谁？

2、听听看，黑脸小白羊怎么了？ 3、黑脸小白羊为什么哭呢？

小结：原来，黑脸小白羊的皮毛有黑又有白，是黑白皮毛的动物，它没有朋友很孤单，所以不开心。

二、理解故事，为黑脸小白羊找朋友。（价值分析：在为黑脸小白羊找朋友的过程中，说说黑白皮毛动物的明显特征。） 重点提问：

1、草丛里有谁？你怎么知道是斑马？ 2、斑马是黑脸小白羊的朋友吗？为什么？

小结：小斑马穿花衣，一条一条，有黑又有白，真呀真漂亮。 3、黑脸小白羊还想去找朋友，大树下藏着谁？ 4、斑点狗是黑脸小白羊的朋友吗？

小结：斑点狗穿花衣，一点一点，有黑又有白，真呀真漂亮。 5、这回又碰到了谁？你怎么知道是熊猫？熊猫会是它的朋友吗？ 小结：大熊猫穿花衣，一块一块，有黑又有白，真呀真漂亮。从此以后，黑脸小白羊再也不孤单了，因为它找到了那么多好朋友。

三、观看PPT，为黑脸小白羊寻找更多的朋友。（价值分析：让幼儿从局部到整体的观察动物的皮毛特征，巩固幼儿对黑白皮毛动物的认识） 重点提问：

1、牧场里，黑脸小白羊的好朋友会是谁呢？ 2、树梢上，会有黑脸小白羊的好朋友吗？ 3、雪地小屋里，会有黑脸小白羊的好朋友吗？


小结：黑脸小白羊可高兴了，因为它又找到了很多好朋友。他们身上都有黑有白，是黑白皮毛的动物。

宝宝在农场里遇到了不高兴的黑脸小白羊。

“黑脸小白羊，你为什么不高兴？”宝宝问。小羊说：“我的朋友要么是黑的，要么是白的，为什么只有我长得又有黑又有白？”

“跟我来吧！”宝宝拉着小羊的手，说：“瞧，斑马是黑白花纹的，熊猫是黑白花纹的，奶牛是黑白花纹的。”

“斑点狗是黑白花纹的，小花猫是黑白花纹的，企鹅也是又有黑又有白的。”

“哈哈哈！”小羊和宝宝一起笑了。有这么多黑白花纹的小伙伴，小羊再也不感到寂寞了。

☀️ ☀️ ⭐️ ⭐️ ✨ ✨ ☀️ ☀️ ⭐️ ⭐️ ✨ ✨ 想一想，说一说：

☀黑脸小白羊为什么不高兴?

☀宝宝帮黑脸小白羊找来了哪些朋友？ ☀这些朋友身上有哪些颜色呢?

《黑脸小白羊》这个故事告诉了我们，每个人都有自己的特点，要学会接纳自己哦，相信自己，你是独一无二的。 ☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️ 拓展活动：

1、亲子泥工：小朋友们和爸爸妈妈一起来用彩泥搓一搓、捏一捏、揉一揉，做一做可爱的小动物们吧！

2、小朋友们用积木或乐高搭一搭有趣的动物朋友吧！☀️☀️☀️

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