二年级英语课程教学计划

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《二年级英语课程教学计划》，欢迎阅读！

二年级英语课程教学计划

本教材教学内容包括英语常用句型及精确地运用句型进行写作，把握音标及部分音标组合，学会拼读单词，目的是使同学到达教学大纲规定的学校英语初级水平。训练按音标规章拼读和拼写单词，重点采纳“语音拼读法”。朗读课文是教学中的必要的环节，语音、语调及句子重音应予以重视，训练依据图画写简洁的句子。本册有了更丰富的歌曲、课本剧、嬉戏活动，来逐步培育同学读的能。 本册教学重点：

家庭成员、11—20的数字、水果、方位介词 本册教学难点： 复数概念、单词拼写 二、同学分析

二班级同学经过一年的学习对英语的爱好更为深厚，把握了基本的日常对话及肯定的词汇，把握了字母的书写。但后进生的落后面较大，多关心他们。

三、教学策略及实行的措施 教学策略

1、抓好常规教学，从细小的环节抓起，培育同学良好的学习习惯。

2、遵循学校英语教学的规律，有浅入深，循序渐近，注意阶段性，重复性。

3、实行互助的方式，来解决后进生的问题。充分利用课外活



第 1 页


动时间对后进生进行辅导。同时加强实效性，优秀生充当小老师，乐教，差生充当学校生，愿学。

4、搞好家长与老师的沟通，共同教育好同学。

5、充分利用现代化的教学手段，增添英语教学的趣味性，激发同学的爱好，提高同学的学习英语的主动性。

6、开张有益的英语课外活动，培育同学对英语的学习爱好，激发他们的学习热忱。如英语小课文，英语演讲竞赛，童谣演唱，儿歌及短剧。 实行的措施

1、对话学习要渗透到情景教学之中，同学多听录音，感受地道的英语语音，仿照标准的语音语调，辅以适当的教学方法，让同学在开心的心情体验中轻松的获得学好外语所必需的听说力量，通过一幅幅生动的图画，把同学带入英语的世界，用英语思维，提高英语交际力量，激发英语学习爱好。

2、用图画、实物、形体语言和多媒体呈现情景，使语言与意义相联系，让同学感知和理解语言材料。通过把以前的学问串连起来，排成对话和小品，发挥他们感知和理解语言材料。通过把以前的学问串连起来，排成对话和小品，发挥他们的'潜力，把歌曲排成文艺节目，排练出来，供师生共赏，培育成“小赢家”。

3、增加教材之外的视听材料，如“大拇指”、英语动画等。细心设计英语教学情景，让同学在情景中学，又在情景中用，通过语言描绘、嬉戏活动、实物、挂图、幻灯投影、录音录像等教学手段，



第 2 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/0phG.html