小学语文课堂增效减负的策略

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小学语文课堂增效减负的策略

程国学

【期刊名称】《吉林教育》 【年(卷),期】2017(000)047

【摘 要】如今，学生负担过重的问题已经引起全社会的关注。学生负担过重，除了家长望子成龙、望女成凤的原因以外，学校也有不可推卸的责任。那么，在当今素质教育的大背景下，如何增效减负就成了当前教育工作的发展目标之一，怎样才能在小学语文课堂上实现增效减负目标呢？ 【总页数】1页(P45-45) 【作 者】程国学

【作者单位】前郭县套浩太乡中心小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】

1.谈小学语文课堂增效减负策略的实践应用2.小学语文课堂增效减负策略的实践应用探索3.小学语文课堂增效减负策略的实践应用探索4.小学语文课堂增效减负策略的实践应用探索5.谈小学语文课堂教学中的增效减负策略

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