幼儿心理百科读后感

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幼儿心理百科读后感

这本书介绍的是有关孩子心理方面的问题。从心理方面入手，了解孩子每个时期都具备什么性格特点，更有利于我们老师和父母把握好教育的方式与方法。但这本书更适用于父母来阅读。它的内容全面，可读性很强，可操作性也很强。书里面所讲的，犹如一面镜子可以影射出父母在育儿方面的不足之处。而且最开篇有“0---6岁孩子妈妈最关心的30个问题”。

本书的作者申宜真是韩国延世大学小儿精神科教授，几十年专注研究儿童心理学；她是韩国延世大学附属永东世兰医院小儿精神科专门咨询师，拥有丰富的儿童心理问题临床经验；她是广受妈妈们好评的著名儿童教育专家，给无数妈妈送去慰藉和幸福。

我主要阅读了3-6章节中关于儿童一些特殊问题的部分，如：自我控制，习惯等。书中指出孩子出现问题的原因，补救措施等。用自身的亲身体验来帮助家长更好的、有目的的帮助孩子养成良好的行为习惯。手比最快章节中介绍了儿童出现攻击行为的原因表现方式，家长应该怎么做。对教师的工作也具有一定的指向作用，让教师更好的与家长交流沟通幼儿的问题，以及处理措施。父母对待孩子的教育问题，要以身作则，给孩子树立榜样；家庭成员之间教育要一致，不能过于溺爱、保护孩子，让孩子成为家庭的中心，家里的小霸王；要为幼儿营造一个健康远离暴力的环境；还要教会孩子如何控制自己的情绪。面对孩子的攻击行为要采取一定的有效措施，在采取措施时要对症下药，根据具体的实际情况来选择恰当的办法。如：当孩子出现攻击行为时，强行压制孩子的行为或冲他发火，孩子的攻击行为会更加强烈，让孩子把攻击行为充分表现出来，把情绪宣泄出来会更好。如果孩子的攻击行为带有暴力倾向就要及时、果断的阻止。

书中还介绍了解决孩子攻击性问题的游戏，对老师和家长处理幼儿的攻击行为有很大的帮助。通过游戏的方式，让攻击性强的孩子尽情的表现和发泄出攻击性。如：堆沙子、敲东西、撕报纸。

幼儿小能力有限，但学习能力很强，很多幼儿的问题是环境造成的，有句话说：每个有问题的孩子背后都有一个有问题的家庭。作为教师要辩证地看待孩子的行为，不对孩子贴标签，还要要积极的与家长交流、沟通帮助孩子改掉不好的



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行为习惯，让孩子成为更好的自己。



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