【情商培养】如何培养幼儿的语言表达能力

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【情商培养】如何培养幼儿的语言表达能力

语言，是人类社会交往与思维最主要的工具。儿童获得了语言，就意味着他们开始学会运用语言来表达自己的情感和喜恶，来认知和探索周边的世界，来和他人沟通。既然语言学习之于孩子的成长是如此重要，对许多父母来而言，如何帮助和推动孩子的语言学习，就成了孩子智力发展的头等大事。研究表明，2-6岁是幼儿语言发展的关键期。下面，我们就2-6岁宝宝的语言发展和大家作一个探讨。 2－3岁：

在渡过了为直观词汇抒发自己见解和意图的多词句阶段后，宝宝已经开始步入简单句时期。这也就意味著宝宝能够说道一些直观语条，而且已经开始把它们共同组成一些他想要抒发的比较复杂的句子。这一时期就是宝宝的口语发动期，宝宝已经开始可以运用动词，甚至形容词共同组成的短句去抒发。 贴心建议：

1.态度平易近人，引导宝宝多与他人交流。 2.杜绝儿化语，规范使用语言。 3.游戏化后的语言自学。 游戏一：加强口腔肌肉的力量

吹气：吹泡泡最有意思的吹气训练了。但特别注意不要为宝宝准备工作液体式的吹泡泡用具，以免孩子排出。 游戏二：扩展经验，丰富短句

过家家：角色扮演就是小宝宝最喜欢的一种游戏形式。爸爸妈妈可以和孩子商量，探讨角色和内容，准备工作玩具。 游戏三：鼓励交流，增加自信

小小通讯员：使孩子遵从你的指令、协助大人传递信息，比如：爸爸，我们必须喝茶了。

4.对孩子进行阅读教育启蒙。阅读可以使孩子获得更规范的语言，也能激发幼儿学习语言的兴趣。而2-3岁的孩子视觉以及手眼协调能力的发展也支持他们，孩子开始阅读。我们可以为这个阶段的宝宝提供这样的书：

*画面准确，色彩鲜艳，造型小而直观的看看图识物书或卡片。 *内容近于日常生活，题材最好可引起亲子间的对话。


*语言直观，重复性极强的故事书。 *材料不易破损，经久耐看的书。 3－4岁：

3-4岁的宝宝基本上能够说出完整的句子，而且句子从单词句转变为双词句、多词句。他们的发音也开始逐渐稳定，而不再像3岁以前会有比较多含混不清的语音出现。随着孩子自我意识的发展和认知水平的提升，这阶段的宝宝已经能说出一些与自己相关的信息。 周到建议：

1.多与孩子进行对话、交流。爸爸妈妈每天尽量安排一段固定的时间和孩子交谈，可以和孩子聊聊幼儿园的情况、今天的情绪等等。

2.经常读一些意味深长、压韵的儿歌给孩子听到。儿歌能够使宝宝体验至人与自然的节奏与迷人的韵律，感受到规范的书面语言的魅力。 3.给孩子提供一个多样化的语言环境。 幼儿

的特点是要接受多方面的刺激、以不同的渠道和方式来促进其语言智能的发展。 4.写作教育。挑选一些能够协助孩子介绍现实环境的读物。看电视时除了可以依照图片的顺序讲故事给宝宝听到以外，还可以利用单一的图片训练儿童的推理小说力。多 4-5岁：

4-5岁的宝宝已经基本掌控了母语的全部语音。不仅如此，他们已经开始有区别地对语音展开辨别甚至分类。 贴心建议：

1.减少生活经验，多拎孩子出外。4岁的宝宝能听懂成人的指令，严格遵守一定的规则，可以跟著爸爸妈妈多积极开展出外活动，例如购物、月华等等。 2.注重阅读，引导孩子关注文字。4岁是宝宝词汇量飞跃发展时期。

3.可以考量使宝宝学习外语。4岁宝宝对母语的语音已基本掌控，其辨别能力和理解能力也较之前存有非常大的脱胎换骨。 5-6岁：

5-6岁的宝宝已经能够熟练地采用简单句。他们采用繁杂句的比例也不断升高，而且语句趋向完备。

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