新课改下对学生学习数学兴趣的思索

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新课改下对学生学习数学兴趣的思索

王继扬

【期刊名称】《中学教学参考》 【年(卷),期】2014(000)024

【摘 要】在新的教育形式下，高中数学课能否引起学生的兴趣，对于学生在整个高中阶段的学习具有举足轻重的作用。俗话说，兴趣是最好的老师，如果学生对所学内容感兴趣，大脑便会产生兴奋剂，表现为注意力集中，从而学得积极、主动，学习效果事半功倍。而数学高度的抽象性和严谨的逻辑性，使学生觉得数学枯燥、无味，从而对学习失去兴趣。那么，教师如何调动学生学习数学的兴趣呢？ 【总页数】1页(P22-22) 【作 者】王继扬

【作者单位】福建南安市华侨中学 362300 【正文语种】中 文 【相关文献】

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