清廉的公孙仪读后感

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清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

不久前，我读到一个公孙仪拒鱼的故事。战国时期鲁国相国公孙仪特别喜欢吃鱼，人们争着送鱼给他，但均被拒之门外。他的弟子们劝们说：“你既然喜欢吃鱼，就该收下人们送来的鱼，为什么不承受呢?〞公孙仪深入地分析到：“正因为我喜欢吃鱼，才不肯承受鱼。假如承受了别人的鱼，到时候就要迁就别人。迁就别人，就是徇私枉法。徇私枉法，就难免被罢官。假如我的相国职务没有了，这些人也一定不会再给我送鱼了。到那时我又没薪俸自己买鱼，还能再吃到鱼吗?〞 读了这个故事，我联想到了如今的社会。当今社会上，有的人当了官，把自己的亲戚朋友也拉上了官位;有的人当了官，不断贪污人民的财产;有的人当了官，假公济私、只收礼不办事。这些人的行为是多么可耻啊。

当然大多数的官员都是像公孙仪那样，乃“出淤泥而不染〞的为政清廉者。他们把清廉视作为官的操守、修养和人格。作为一名学生，我们应该学习他们严于律己的精神和清正廉洁的品质，从小事做起、从身边做起，让“清正廉洁〞永远驻留在我们心里，让我们做个老实、正直的学生吧。

廉洁，是中华民族的传统美德，是一种值得学习的精神。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤……从古至今，就有许多人以身作那么，怀着崇敬的心情，最近，我读了?以廉为宝?这个故事，令我感触颇深。


?以廉为宝?讲的是春秋时期，宋国有一个叫子罕的司城，他为人清正廉洁，受人爱戴。有一天，有一个人拿着一块玉雕师傅认为的宝玉去献给子罕，子罕不愿意承受说：“我以廉洁为宝，你以玉为宝;你把玉给了我，我们就都丧失了自己珍贵的东西，不如你留着玉，我们都能各有自己认为宝的东西。〞是呀，以廉为宝，一个人假设拥有了廉洁的高尚品质，才真正意义上拥有了一件价值连城的宝物，那是何等弥足珍贵!

以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失。子罕凭借着自己的行为得到了后人的爱戴和赞许，这比任何宝物都珍贵。我们应该把子罕作为典范，学习他为人正直、光明磊落、廉洁自律的品德和他不谋私利、清明廉洁的精神。凡事不要为了一己私利或只顾满足自己的贪欲，平白无故地拿别人的东西，做出丧失廉洁和对不起自己良知的事情。

我们要时刻谨记——廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。作为一名小学生，从小事做起，同样要做到廉洁。要以诚信、友善为待人之道，廉洁为做人之本，热心、无偿地帮助同学解决一些力所能及的问题，不承受同学给予的任何回报。作为社会主义的接班人，我们要将廉洁的传统美德传承下去，将廉洁文化发扬光大。

廉洁、正直是我们每个人都需要具备的品质。就像公仪休一样，不贪别人的礼物。既使自己再喜欢，也不能不劳而获。公仪休这种廉洁精神值得我们学习。

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