幼儿园大班音乐活动教案——做一个勤快的好宝宝

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幼儿园大班音乐活动教案：做一个勤快

的好宝宝



一、活动目标：

1、引导幼儿用不同速度和力度唱出勤快人和懒惰人的音乐形象。

2、启发幼儿创编新歌词。

3、引导幼儿用肢体动作自由表现勤快人和懒惰人的不同特点。

二、活动准备：音乐录音带 三、活动过程：

（一）律动：《忧伤和快乐》

（听音乐《忧伤和快乐》做律动，为本次音乐活动做如下准备：

1、为感受音乐风格特点做准备：乐曲《忧伤和快乐》快慢乐段重复出现，在速度、力度、情绪上为幼儿学习歌曲、表现歌曲做准备。

2、动作和节奏上的准备：幼儿按乐曲的快慢节奏做动作，为下面用动作表现勤快人和懒惰人做准备。 3、为引出活动主题做铺垫：《忧伤和快乐》本身是相反的，选用此乐曲的目的之一就是引出下面的活动主题。）


（二）学唱歌曲（通过听、说、编引导幼儿主动学习歌曲）

师：生活中有许多相反的事情、相反的现象，比如在厨房里就有一些相反的人在做相反的事，勤快人在厨房劳动，他们都会做什么呢？我们一起来听一听。 1、歌曲第一段 （1）欣赏歌曲第一段

（2）提问歌词并打声势跟伴奏说歌词

（声势指拍手、拍腿、跺脚、捻指，引导幼儿打声势按节奏说歌词，因为歌曲旋律比较简单，接下来孩子们很容易能跟唱歌曲。）

（3）请小朋友试着跟唱第一段

（4）引导幼儿有感情的演唱歌曲第一段 2、歌曲第二段

（对歌曲第二段的学习，采用让幼儿仿编的方式，强化了幼儿对相反的理解。）

（1）与幼儿讨论并仿编第二段歌词 （2）打声势说歌词 （3）演唱歌曲第二段 3、完整演唱歌曲

（三）引导幼儿创编肢体动作自由表现勤快人和懒惰人

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