浅谈农村孩子学前教育的重要性

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《浅谈农村孩子学前教育的重要性》，欢迎阅读！

浅谈农村孩子学前教育的重要性

幼儿学前教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展， 提高国民整体素质具有重要意义。 农村幼儿学前教育是我国幼儿教育的重头戏，也是我国幼儿教育的薄弱环节，关注农村幼儿学前教育现状，实施农村幼儿学前教育改革，是促进城乡幼儿教育质量均衡发展， 缩小城乡教育水平差距的关键要素。

在幼儿时期,关注孩子的心理健康,有利于孩子将来拥有一个健全的人格；在幼儿时期,注重幼儿的情感道德,有利于孩子成为一个有思想有道德的人；同样,在幼儿期,重视孩子的文化基础,不仅能为孩子将来学习文化知识打下基础,还能利于培养孩子的文学素质，学前教育在孩子接下来的学习中充当着十分重要的角色.因此,在幼儿阶段,要重视幼儿学前教育的工作。

农村家长大部分不重视幼儿在幼儿园的学习，将幼儿单纯的寄养在幼儿园后就不闻不 问，置之不理， 觉得幼儿在幼儿园完全是在玩耍， 从而对幼儿的道德观的形成，习惯的养成 以及幼儿的全面发展的关注度不够，只是停留在单纯的小学科目的学习成绩单上，他们没有正确的教育观和儿童观。 80%的父母不在幼儿身边，而是由爷爷奶奶带着，在农村留守儿童 居多， 老一辈的教育思想很陈旧，在教育方面没有科学的方法，大多还停留在“棍棒下出好 人”或者当成“金宝贝” ，太过溺爱，更多的是显得有些随意，随着自己的心情对待孩子的 态度也不尽相同， 有时甚至助长幼儿错误的行为， 没有给予幼儿以正确的引导， 甚至是做出 错误的榜样。没有给孩子创造一个丰富刺激的学习环境，无法让孩子得到充分的发展

因此，要加大对农村学前教育理念的宣传，提高家长的教育水平。农民的文化素质普遍偏低，缺乏科学的教育教养方法和超前的教育意识，这直接影响到孩子们的健康成长，阻碍幼儿的全面协调发展。所以，政府、学校、社会有必要对农村家长给予培训和指导， 加大对学前教育的宣传，传授科学的教育方法，带动农村家长参与幼儿的教育 中来。设立家长学校，邀请经过专门培训的拥有丰


富幼儿教育经验的教师来免费传授 家长们科学的教育方法和教育理念， 通过在家长学校的学习，力求家长了解幼儿园的教学 内容、方法、目的，来让家长更好的和教师合作，支持幼教工作，共同来促进农村幼教事业的健康发展，同时也帮助家长在家里也得很好的引导幼儿，实现农村的家园联系。

同时，我们要充分利用农村的自然优势人们往往认为农村幼儿教育的最不利因素是资金匮乏、设备短缺。其实恰恰相反，农村幼儿教育有着丰富的自然资 源和社区资源。充分认识大自然对孩子的影响力，让农村孩子回归自然，是发挥农村幼儿教育优势的重要途径。从农村实际出发，开发利用身边的自然场所。在农村，只要树立大教育观，充分认识周围环境的教育价值，就不难发现农村广 阔的自然环境中到处存在幼儿游戏学习的好场所。农村的田边、地头、沟坡等自然环境是幼儿认识动植物及其生长过程 和进行各种游戏活动的好场所。充分利用农村特有的自然环 境，让幼儿走出课堂，使教育内容生活化。大自然向幼儿展 示千变万化的现象。在幼儿了解四季变化、人类生活发展变 化的过程中，使幼儿体验“人与自然”之间的亲密关系，了 解自然和生活的基本规律，萌发保护和改善自然和社会环境 以利于生存和发展的意识。只有让幼儿通过实际操作进行学习，效果才会更好。所以 ，要充分利用身边多土资源，因地制宜，发动家长，从自然界中 寻求或利用安全废旧物，为幼儿提供丰富的操作材料。自然物中各种植物的茎、叶、壳、种子、花、草、木材、竹子、 各种蔬菜、水果等可供幼儿粘贴、编织、雕刻、建构；泥巴 可供幼儿制作各种生活中常见的实物和幼儿喜爱的动画人 物。安全废旧物品如木工厂里的边角余料、家庭中购买物品 的包装盒、饮料瓶等可供幼儿建构，帮助幼儿认识各种几何 形体，还可以加工成各种小玩具，培养幼儿的思维方式和实际操作能力。

现在有这样一个案例：一小孩在街上因为母亲不同意买玩具而当街哭闹着暴打亲 妈，先打了一巴掌，还是不同意，儿子便使劲抓扯母亲的头发，而后又伸手掐母 亲喉咙，最后母亲向儿子屈服，给孩子买玩具。这个案例值得我们成年人深思 : 这就是我们的心头肉，是我们疼爱的孩子吗？母亲的爱成了屈服 ! 是孩子小不懂 事吗?全怪孩子吗？这仅仅是孩子一时的顽皮吗？ 冰冻三尺非一日之寒， 随着社会经济的发展， 人们也越来越多地关注儿童的 发展，但又不知怎么去管好孩子。 经常听到家长们讨论， 现在的孩子越来越难管了，不听话，


暴力，吃要吃好的，穿要穿好的，玩也要玩好的，看到别人有的东 西自己也一定要，见啥要啥，都成习惯了！常常以自我为中心，攻击性强，生活自理能力差 ,这一切的一切难道都怪孩子吗？不 ! 这绝对不可能！孩子之所以 养成这样、那样的德性与家长日常的教育引导有密切的联系。众所周知：人之初，性本善，孩子都是一张白纸，具有很强的可塑性，是父 母，是启蒙老师， 是这个社会一笔一笔画上去的。 不管是家庭教育还是学校教育 甚至社会环境，都在不同程度地影响着学前教育的发展。

总之，学前教育为根本。随着我国教育发展的形势，农村学前教育事业也相应地得到了发展的转折期。因此，农村孩子的教育要从小培养儿童良好的品德、积极的态度、 广泛的兴趣，积极开发儿童的脑功能，发现和发展儿童的潜能，将为人的一生充分发展奠定基础，我们农村孩子不笨。只 要我们全社会共同携手共进，重视农村孩子的学前教育，生活在 新时代的我们，将会看到新时代的农村孩子在缤纷多彩的社会舞台上驰骋飞翔。

本文来源：https://www.dy1993.cn/0OlK.html