下学期计划英语范文

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下学期方案英语范文

下学期方案英语

1、明确孩子现阶段教学目标，激发孩子英语的兴趣，训练孩子的模仿能力，打好语音根底，形成开口说英语习惯：

（1）激发孩子学习英语的兴趣、继续实行游戏为主教学。

A、游戏内容的要求符合主题教学、是必需与经历有密切的关系的儿歌、歌曲、故事；

B、用符合孩子开展、孩子喜欢的动作、语气； C、用孩子喜欢的动物等； D、有进步及时表扬。 （2）及时稳固教学内容。

（3）对开口难的孩子多关心：多与他聊天、多摸一摸他和抱一抱他，尽量给他更多的表现时机，及时向家长反映孩子的点点滴滴。 2、认真做好每一次活动的辅助材料。 3、按时按量上好每一次活动。

4、把握好幼儿的兴趣，用灵活多样的教学形式开展活动。

5、及时总结教育教学中出现的问题与适合本班幼儿的教育教学法。 6、多采取多元渗透法。就是说，一个活动并不是仅仅是活动本身的知识点。例如：数学活动里，可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。

下学期方案英语[篇2]

新学期伊始，在党的教育方针的指引下，为贯彻实施素质教育，培养学生的.综合素质能力，完本钱学期的教育教学任务，现对本学期的教学做如下方案：


（一）九年级下学期是十分关键的一期。面对着升学的压力和任务，我的任务也十分艰巨。本期，我担任九年级（4）、（5）两个班的教学任务，从上期期末的来看，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。针对这种情况，我决定本期教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，注重打好根底，从最根本的东西抓起，防止拔苗助长。 （二）认真抓好后期的复习工作。

本学期，我决定在两周完成新课的教学，然后进展全面复习。复习分为三个阶段展开：

第一阶段：分册复习。（五周）对每册的重点单词、短语进展归纳，，让学生记住并应用。语法的复习以学生训练和讲解结合，这样便于学生能够理解，比死记硬背好的多。

第二阶段:专题复习。（四周）分为词、句、语法、时态等几方面共十五个专题。并配以大量的练习加以稳固。 第三阶段:中考题型训练。（两周）

听力：能听懂课文大致内容；能抓住简单语段中的观点；答复比拟简单的

问题。让学生听磁带进展练习。

单项选择:根据中考考点，选择大量的典型题练习并加以讲解。 完形填空、阅读理解、句型转换、交际用语、综合填空等的训练都要进展大量训练。阅读理解方面是个重点，要求能理解阅读材料中不同的观点和态度；能通过分析句子构造理解难句和长句；加强阅读理解的训练。作文的练习选择热点、重点的题型进展。能简单写


出连贯且构造较完整的句子，能在写作文中根本做到文体较标准、语句较通顺；能够较好的到达中招考试对大多数学生的要求。 第四阶段：模拟训练。（两周）在考前进展大量的演练，以增强学生的应试技巧和能力。

（三）、中考，既要突出重点，又要顾及全面，坚决坚持分类教学，分层推进的教学思想，使各类学生都能学有所获，都能有所提高。针对学生英语根底普遍较差的情况，从根底抓起，抓好英语根底知识。逐步做到语音、语调自然、得体；运用词汇描述比拟复杂的事物、行为和特征，说明概念，进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式等；尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配，掌握根本句型和时态。防止平时考试中的常见性错误，提高学生应对考试的能力。

总之，在本期的教育教学中，我将严格遵照教学方案，认真做好本职工作，全身心的投入教学中，我相信，只要学生和我很好配合，中考会取得一定成效的。 附：教学内容及时间安排

第一至二周：教学九年级下册内容

第三至八周：第一阶段复习第九至十二周：第二阶段复习第十三至十四：第三阶段复习

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