幼儿园围棋启蒙课程方案

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幼儿园围棋启蒙课程方案



幼儿园围棋启蒙课程方案

一、课程概述

围棋是一项古老而神秘的智力运动，可以锻炼孩子的思维、判断力和空间想象力，同时也丰富了孩子的精神世界。本课程是为3-6岁幼儿设计的围棋启蒙课程，旨在通过有趣的教学方法和材料，让孩子们初步了解围棋的规则和文化，从而激发孩子们的兴趣和欲望，为今后的学习打下基础。

二、课程设置

1、第一课：认识围棋（15分钟）

教师引导学生观察围棋的形状、颜色、棋盘等，介绍围棋的起源和发展历史，并引导学生模仿敲击执子的声音，古色古香的围棋文化将慢慢在幼儿园里传承下去。

2、第二课：棋子的规则（25分钟）

教师通过放大棋子的形状和颜色图案，便于幼儿观察，并介绍棋子的种类、规则、发展进程等。为了切实响应幼教“游戏教育”的要求，教师可借助游戏环节引导幼儿了解和记忆棋子规则。


3、第三课：基本规则（35分钟）

教师将会介绍围棋基本规则，如“落子规则”，“死亡规则”，“气”的概念，同时也会带领幼儿一起模拟对局，以让幼儿更加深刻的记忆和理解基本规则，为今后的学习打下坚实的基础。

4、第四课：布局与思维（50分钟）

教师从围棋的布局展开讲起，介绍基本的对局思路，并通过模拟对局对幼儿进行进一步的培养，培养幼儿的思维敏捷，天马行空的想象力和着棋思考的方法，使幼儿在充满娱乐性的教学过程中，增强对围棋学习的兴趣爱好。

三、教学方法与手段 1、以趣味为主导

任何纯学习的过程都让幼儿觉得是一种“负担”，我们希望通过寓教于乐的方法，让孩子们的学习更轻松、更自然。在教学环节中，老师可以通过游戏赛制、小组讨论、贴纸详解等方式，注重兴趣和效果的兼顾。

2、丰富的教学手段

在教学手段上，我们将提供图表、视频、游戏等形式的材料，让幼儿的视觉、听觉、触觉等感官都获得充分的刺激，以便更好地渗透和记忆所学知识。

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