读书之星的评价

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读书之星：

1、有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣；充分利用课余时间进行阅读。

2、阅读广泛，阅读量较大。

3、积极参与学校组织的有关读书征文、演讲、故事会等各种读书活动，并在活动中成绩突出，在学校有一定的知名度和影响力。 才艺之星：

1、在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影、集邮、演讲和主持等方面有一定的特长，并取得一定成绩。

2、积极参加文艺活动、兴趣小组或班队活动，在各种文艺比赛中取得好成绩。 爱心之星：

1、用实际行动关爱班级与同学。

2、积极主动参与班级或学校组织的各项爱心捐款、捐助活动。 3、在日常生活中，乐于帮助老弱病残等弱势群体。 学习之星：

1、学习目的明确，态度端正，勤学好问，较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。

2、成绩优异，各科成绩均名列班级前茅，主动帮助其他人提高成绩。

3、善于分析、勤于总结，具有良好学习习惯，能协助老师营造浓厚学习氛围。




4、有效利用时间，多学知识，多读课外书。 进步之星：

1、平时上课能认真听讲，及时完成各科作业。

2、遇到挫折和失败不灰心、不气馁，遇到困难能努力克服。 3、学习上或行为规范上进步幅度较大。 文明之星：

1、仪表整洁端正，尊敬师长，孝敬父母，尊老爱幼，对人有礼貌，使用文明用语。

2、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作。

3、遵守学校的各项规章制度。 孝敬之星：

1、在家理解父母辛苦，能主动为父母分担家务，在父母劳累时能主动安慰父母，帮父母排忧解难。

2、在学校能理解老师辛苦，做老师的小助手。 3、在亲戚、长辈家里能做到有礼有节。 4、在公共场合能关爱老人。 体育之星：

1、热爱体育，积极锻炼，体育成绩优秀。认真上好每一节体育课，积极参加课间操、眼保健操及课外体育活动。

2、体育方面有一定特长，在班内甚至学校有一定知名度。 3、主动参加班级体育活动，在适当机会能参加学校或上级相关




部门组织的体育活动，并能不断地培养提高自己的特长。 创造之星：

1、对科学创造有强烈的兴趣爱好，并积极参与小发明、小制作、小创造等活动。

2、动手操作能力强，有自己的作品设计，在各级各类科技创新比赛中有出色的表现。 环保之星：

1、积极参加班级值日工作，认真负责做好每一件事情。 2、看见垃圾随手捡起，扔进垃圾箱。 3、自觉维护环境卫生，不随地乱扔果皮纸屑。

4、自身有着很强的环保意识和良好的环保习惯，积极宣传环保。

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