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中班社会《世界粮食日》
教材分析:
1979年11月,第20届联合国粮农组织大会决议确定,1981年10月16日是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。2018年10月16日是第38个世界粮食日,主题是“努力实现零饥饿”.《指南》指出:幼儿要懂得爱护身边的环境,注意节约资源。随着我国的繁荣昌盛,人们对节约的意识逐渐淡薄。本次活动通过欣赏图片、交流、讨论等形式,让幼儿初步了解水稻、玉米、小麦是粮食,了解粮食对于人类是非常重要的资源,知道水稻、玉米、小麦能做成许多的食品。通过本次活动,让幼儿懂得爱惜粮食,珍惜粮食来之不易。
学情分析: 幼儿有一定的生活经验,对馒头、面包、大米、包子、油条、面条、饺子等食品比较熟悉的,但对于它们由来还不太了解,让幼儿了解粮食,知道爱惜粮食要从自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。要养成节约粮食的习惯。
活动目标: 1.认识我们常吃的粮食,知道粮食什么是粮食。
2.知道粮食通过加工可以制作出各种食品。 3.知道粮食来之不易,懂得要爱惜粮食。
活动重点: 认识我们常吃的粮食,知道粮食通过加工可以制作出各种食品。
活动难点: 知道粮食来之不易,懂得要爱惜粮食. 活动准备: ppt
教学方法: 讨论法,表述法. 活动过程
一、 ppt导入:(什么是粮食?)
1.今天,我给大家带来几位好朋友,我们一起来见一见 它们吧?
2.你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字你们 知道吗?(粮食)
3.那什么是粮食呢?(粮食是指烹饪食品中各种植物种子总称,又称为“谷物”,含营养物质丰富,主要为蛋白质、维生素、膳食纤维、脂肪等。)你们都知道哪些粮食?(幼儿自由回答)
二、粮食可以做成什么食品?
小朋友们,你们知道粮食可以做成哪些食品呢?(幼儿自由回答)它是怎样制作出来的呢?(看ppt)
三、知道粮食来之不易,该怎样爱惜粮食?
(1)我们看到了粮食通过复杂的加工,经过一个漫长制 作过程,才能成为我们吃的食品。所以我们要珍惜粮食。
(2) 师问:看了刚才的图片,那些多小朋友都没有饭吃,没有粮食吃,那我们应该怎么做呢?
总结:1.为了让世界上的人珍惜、爱惜粮食,为了让没饭吃的小朋友可以有饭吃,规定每年的10月16日为“世界粮食日”,2018年10月16日是第38个世界粮食日,主题是“努力实现零饥饿”。
2.用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。要做到不撒、不剩、不扔。让我们每个小公民都应该从自己做起,从现在做起,爱惜每一粒粮食。 延伸活动:在平时的生活中爱惜粮食。
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