幼儿园大班科学《空气炮》PPT课件教案

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幼儿园大班科学《空气炮》PPT课件教案



大班科学《空气炮》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是经过尝试、比较，探索使用空气炮的最佳方法，在操作游戏中，感受并发现空气能产生推力的有趣现象。 微教案

大班科学活动---空气炮 宝鸡市民族幼儿园何洁琼陈谦 设计意图：

大班幼儿对空气都不陌生，但认识尚处于“知其存在”等基础层面。由于空气无处不在而又无色无味，又根据孩子爱玩、好奇等天性，活动中我将空气与发射“炮弹”相结合。从而让孩子在玩中，发现与空气特性有关的现象。进而激发幼儿探索的欲望，在体验与交流中真切的感知科学活动的乐趣。 活动目标：

1.经过尝试、比较，探索使用空气炮的最佳方法。 2.在操作游戏中，感受并发现空气能产生推力的有趣现象。 3.游戏时，能与同伴交流，体验团结合作的乐趣。 活动准备：

各种型号PVC管若干（长、短、粗、细）；泡沫小球；示意图；飞机粘贴图；音乐 活动过程：

一、我是小小解放军

1.幼儿分蓝队和绿队入座，角色扮演，导入活动

（1）教师：“我们今天有一个新角色—解放军。你们知道解放军是干什么工作的么？”（幼儿表述自己的想法，教师小结）

（2）教师：“我们来学做一下解放军吧！立正！敬礼！”（幼儿学做动作）

2.介绍操作材料及规则





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（1）教师：“解放军打仗需要武器，我们这里也准备了一些。但是解放军也是非常有纪律的，听到集合令，立刻坐在自己的位置上。 （2）介绍炮管和炮弹，细长型、双头封闭型两种发射管。 二、战前训练

1.提问：如何才能将炮弹发射出去呢？根据自己的猜想，个别幼儿尝试操作。

小结：将炮管和发射管进行组合就可以把炮弹发射出去。

2.幼儿选取炮管和发射管，自由练习，尝试发射炮弹，初步感知空气的作用。(提醒拿细长管的幼儿换成短管进行尝试发射炮弹)

3.分享讨论：为什么短管也能把炮弹发射出去？是什么推出了炮弹？幼儿表述自己的想法。

4.出示原理图示，小结：炮管里也存在空气，短管推动炮管里的空气就可以把炮弹发射出去。 三、军事演习 1.交代游戏规则

教师：“我即将要进行一次军事演习了，比一比谁的炮弹打得又 远又准。”（幼儿分蓝、绿队，面对站立，用“炮管”将炮弹打入对方的框子中。）

2.幼儿游戏，教师个别指导。

观察要点：幼儿是否关注到影响炮弹发射距离的各种因素。 3.经验分享

（1）提问：“如何把炮弹打得更远？”幼儿自己表述，并做以师范。 （2）教师小结：对准目标、用力快速推动炮管才能将炮弹发射成功。 四、射击敌机 1.出示飞机粘贴图

教师：“看！空中有两艘敌机飞来了！我们不论是蓝队还是绿队，都是中国的解放军。我们团结合作，怎样可以射击中它呢？” 幼儿讨论发射方法。





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