教师资格证综合素质考试主观题答题模版

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主观题答题模板



一、职业理念



1.教育观

〔小学〕依照国家施素教育的根本要求剖析和判教育象。 答模板

答：素教育是以面向全体学生、全面提升学生的素根本主旨，以侧重培育受教育者的度、能力，促他在德智体美等方面生、活、主地展根本特点的教育。

1〕资猜中某老的做法体了素教育是面向全体学生的教育。面向全体学生是指人人都有受教育的利，每一个人都获得展，而不是只侧重一局部人。 资猜中某老⋯⋯所以体点。

2〕资猜中某老得做法体了素教育是促学生全面展的教育。施素教育要修业生德智体美得全面展。而不是抓好智育。资猜中的某老⋯⋯所以体点。

3〕资猜中某老得做法体了素教育是以培育学生新精神和践能力要点的教

育。新精神和践能力是素教育的代特点，本是学生在快乐自主学中形成新精神和践能力。资猜中某老⋯⋯所以体点。

4〕资猜中某老得做法体了素教育是侧重学生个性培育的教育。素教育关注学生得个体差别，充足展学生得个性。资猜中某老⋯⋯所以体了点。



（ 2.学生观

〔小学〕运用“以人本〞的学生，在教育教课活中公正地待每一个学生，不因性民族、低于、状况、家庭背景和身心缺点等歧学生。 答模板

答：“以人本〞得学生是指在教育教课活中要公正地待每一个学生，不因性、民族、低于、状况、家庭背景和身心缺点等歧学生。

1〕资猜中某老的做法体了学生是人的点。学生是人，是建立学生的根本点，学生有自己的人品尊。资猜中得老⋯⋯所以体点。

2〕资猜中某老得做法体了学生是展的人的点。学生是于展程中有巨大展潜能的人，且学生得身心展是由律得。资猜中得某老⋯⋯所以体点。

3〕资猜中某老的做法体了学生是独到的人的点。每个学生都是完好的人，都有自己的独到性，他与成人之存在着明不一样。资猜中得某老⋯⋯所以体点。

4〕资猜中，某老的做法体了学生是拥有独立意的人的点。法律上每个学生都是独立的主体。在学中学生更是学的主体，他的想法不以老的意志移。资猜中某老⋯⋯所以体点。 5〕在教课中教课生、尊敬学生、公正公正地待学生，关怀他。 .

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3.教师观

〔小学〕认识教展的要求。 具身学的意。 在教育教课程中运用多种方式和手段促自己展。 理解教得任与价，拥有从事教育的情与信心 答模板

答：在学型社会里，身学是代展得要求，也是教展的不停力。

1〕身学是教自我展的门路，在教育中持自己的身学才能真实的教课 相。资猜中某老⋯⋯所以体点。

2〕身学能展教知，提升其学水平，资猜中某老⋯⋯所以体点。

3〕身学能提升教得内在素，身学是今世教自己展和适展得必由之路。资猜中的某老⋯⋯所以体点。

教的任有哪些？

1〕培育学生全面展。 2〕成立民主的生关系 3〕指学生得学程 4〕开与用教育信息 5〕培育学生健康得心

教的价是什么？

1〕教是人文化的承者和播者，人社会得延和展起着梁作用 2〕教是社会文明的促者

3〕教是人智慧的开启者，人科学文化事的步和展起侧重要作用。 4〕教是人崇敬道德品得塑造者。 答模板

1〕人品尊：?教育法?定，教当尊敬学生得人品，不得歧学生，不得学生施体、相体或许其余辱人品尊的行，不得入侵学生合法益。

2〕私：?未成年人保法?定，任何或许个人不得表露未成年人的私。

3〕受教育：?教育法?定，中人民共和国公民有受教育的力和。公民不分民族、种族、性、、状况、宗教崇奉等，依法享有同等得受教育机遇。

4〕教育：?教育法?定，凡拥有中人民共和国国籍得适少儿、少年，局部性、种族、民族、家庭状况、宗教崇奉等，依法享有同等接受教育的利，并执行接受教育的。

5〕身心健康：?教法?定，遏止有害于学生的行或许其余入侵学生合法益的行，批和抵挡有害与学生健康成的象。

二、教道德范

〔小学〕认识?中小学教道德范〔 2021年修〕?，掌握教道德范得主要

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